Mapas conceituais!

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 6: ÁLCOOL OU GASOLINA – Ciências 5ªsérie/6ª ano – volume 2.

Conteúdos: Álcool como combustível –vantagens e desvantagens.

Competências e habilidades:

  *Elaborar argumentos consistentes para enfrentar a situação-problema relativa ao uso do álcool como combustível;

  *Distinguir recursos renováveis de não renováveis;

  *Elaborar mapas conceituais.

Público- alvo: alunos das séries finais do ensino fundamental – 9ª anos A e B – período: vespertino.